Comment
suivre son enfant, de la maternelle à l’université, et l’aider positivement
dans sa scolarité et son travail personnel ?
Pourquoi l’assiduité
de l’enfant est-elle importante ?Apprendre à la maison, est-ce possible ?
Quelles activités encourager pour soutenir les apprentissages scolaires ?
Aider son enfant à apprendre à lire et à compter, le familiariser avec l’écrit, oui mais comment ?
De quelle manière établir un cadre et favoriser le bien-être de l’enfant et de l’adolescent à l’école ?
Comment valoriser l’école et les apprentissages ?
L’entrée en petite section, en cours préparatoire, en 6ème, quels enjeux, quelles attitudes pour les parents ?
Comment fonctionne le système scolaire ?
A quoi servent les délégués des parents d’élèves ?
Comment établir des liens avec les enseignants, les personnels de vie scolaire, les administrateurs ?
Mon enfant est toujours devant internet ou des jeux vidéos, que puis-je faire ?
Sommeil, activités physiques et artistiques, loisirs :quel est le rythme adapté au temps scolaire selon les âges ?
Mon enfant refuse d’aller en classe, il s’ennuie, il paraît fatigué, inquiet, il souffre de phobie scolaire, comment l’aider ? Quels sont les signaux d’alerte ?
Qu’est-ce que mon enfant va faire plus tard ?
Établir un projet, choisir une orientation, comment être simplement... présent ?
Modalités
Lieu : Sauf indication contraire, les groupes d'accompagnement à la scolarité ont lieu à Valence ou ses environs.
L’accueil est assuré par un enseignant médiateur et/ou
un professionnel de la petite enfance.
Durée : Rencontres de 1h30 tous
les 1er, 2ème et 3ème mercredis de chaque
mois de 18h00 à 19h30 - Groupes de 12 personnes maximum ou entretiens individuels
- Inscription ou prise de rendez-vous obligatoires.
Participation aux frais : notre
association ne bénéficiant pour l'instant d'aucune subvention la
participation aux frais est de 15 € par séance et par personne - RDV individuel : 40,00 € de l'heure.
Nous nous réservons le droit d'annuler une séance dans le cas où le nombre de participants serait insuffisant.
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